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古柏中心小学四(2)班

班主任:魏小信

 
 
 

日志

 
 

“培养学习习惯 提高学习效率。”主题班会  

2013-01-05 13:25:53|  分类: 主题班队 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、主持人宣布活动开始

孔淑莹:每个人都期望有一个美丽的人生,青春的步伐正向我们走来,欢快的舞步,爽朗的笑声,这一切的一切都离不开有一个良好的习惯;

李佳:我们人生的长路才刚刚开始,前面的路还很长,如何走得更好更精彩,还需我们自己去努力。

孔淑莹:美好的人生是要有良好的习惯来演绎的,

主持人合:六(2)班培养学习习惯  提高学习效率。主题班会现在开始。

孔淑莹:说到习惯可是让我们想到很多很多,

孔淑莹:有生活习惯、饮食习惯、学习习惯、购物习惯以及娱乐习惯等等,而且这些习惯当中还包括好习惯和不良习惯。

 

二、故事导情

下面就请孔梦露、杭邦聪同学为大家讲述两个关于良好习惯的故事:

【故事:《宋濂冒雪访师》】

著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为开国文臣之首。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。

当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

【故事:《齐白石》】

齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间,从不浪费时间,他一直用一句警句来勉励自己,这句警句就是:不教一日闲过。怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准,就是每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了,但他还一直坚持这么做。

有一次,齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日,在喜庆的气氛中,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想,今天五幅画还没有完成呢,应该作完画再睡觉,于是他拿起笔作画,由于过度疲劳,难以集中精力,在家人的一再劝阻下,他才去休息。第二天,齐白石早早地起床了,家人怕他累坏身体,都劝他再多休息会儿,可齐白石却十分认真地说:昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的闲过呀!说完他又认真地作画了。

孔淑莹:非常感谢同学给我们带来的精彩的故事。这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的,我们现阶段正接受教育,为了美好的明天而刻苦学习,为了创造辉煌的未来,我们必须改掉许多不良习惯。

李佳:那么,同学们,从小到大,你有什么学习上的好习惯曾让你倍受赞赏或者获得小小的成功?

(同学发言)

 

三、总结引行

孔淑莹:良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,

以供参考: 

1)主动学习的习惯。

2)及时完成规定的学习任务的习惯。

3)各学科全面发展,不偏科的习惯。

4)预习的习惯。

5)认真听课的习惯。

6)上课主动回答问题的习惯。

7)多思、善问、大胆质疑的习惯。

8)上课记笔记的习惯。

9)课后复习的习惯。

10)及时完成作业的习惯。

(齐读以上学习习惯。)

孔淑莹:良好的学习习惯可以让你学得更好。可是,在我们的班上,很多同学却有着不良的学习习惯。下面,请大家认真思考,自己有哪些不好的学习习惯。

(学生思考。)

李佳:下面请几个同学交流一下自己的坏习惯。

(学生交流自己的坏习惯。)

孔淑莹:这些坏习惯有哪些危害?面对这些坏习惯,我们该怎么做呢?下面请以四人小组为单位,交流坏习惯的危害。

(小组派代表交流发言。)

李佳:同学们都谈得很好,很坦诚的面对自己的坏习惯,并能提出改进的方法。

孔淑莹:但是同学们,坏习惯既然已经成为了习惯,就没有那么容易改。不是说说就能改掉的。改掉坏习惯,要有一个坚强的意志力。自我控制能力。

李佳:下面请杨莹同学给大家支一招,改掉坏习惯:

首先,把自己当作别人,向自己做个承诺,要分阶段制定一个可衡量的目标,切忌一开始就做出多大的承诺。 其次,一开始最好对你非常有把握的事情做出承诺,即使是非常微小的事情,也一定要做到你所承诺的事,每做到一步就要鼓励自己一下。慢慢的,你的荣誉感就会积少成多,当你自己有自控能力时,你也将自信,从而就可以做更大的承诺。

 

四、总结

主持人合:从现在起,我要坚持好习惯,告别坏习惯,成就美好人生。培养学习习惯  提高学习效率。主题班会到此结束。

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